Neue Beiträge: Einblick in die Social-Media-Arbeit und Demokratiebildung im Geschichtsunterricht

Neue Beiträge: Einblick in die Social-Media-Arbeit und Demokratiebildung im Geschichtsunterricht

Vor kurzem ist der sehr lesenswerte Sammelband „Geschichte auf Instagram und TikTok. Perspektiven auf Quellen und Praktiken“, herausgegeben von Mia Berg, Andrea Lorenz und Kristin Oswald, erschienen. Zu dem Band durfte ich ein Interview beisteuern, bei dem es um meinen meinen Instagram-Account @herr_meier_macht_geschichte geht. Der Band ist als Open Access verfügbar.

Außerdem ist auf dem Klett-GeWi-Blog ein neuer Unterrichtsimpuls von mir erschienen. Dabei geht es um Vorschläge, wie Demokratiebildung im Geschichtsunterricht umgesetzt werden kann.

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